В Рособрнадзоре хотят придать значимость результатам основного государственного экзамена в девятом классе. Об этом заявил заместитель руководителя ведомства Игорь Круглинский
22:41 01.09.2024 16+
В Рособрнадзоре хотят «придать значимость» результатам основного государственного экзамена в девятом классе. Об этом заявил заместитель руководителя ведомства Игорь Круглинский, его слова передает РБК.
По его словам, результаты ОГЭ необходимо учитывать при поступлении учеников в 10-й класс или колледжи, к такому решению пришли участники. Всероссийского общественного обсуждения вопросов совершенствования государственной итоговой аттестации.
При этом для реализации этих изменений нужны поправки в законодательстве, отметил представитель агентства.
Соответствующие предложения ведомство собирается сформулировать, доработать, согласовать с экспертами и региональными властями и передать законодателям, рассказал глава Рособрнадзора Анзор Мусаев. Кроме того, ведомство сформирует «дорожную карту» по совершенствованию государственной итоговой аттестации до 2030 года, добавил он.
РБК сообщает, что во время обсуждения прозвучало и предложение отказаться от публикации демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ. По мнению сторонников идеи, после такого шага школьники не смогут «нарешивать» задания и экзамен проверит их реальные знания.
В качестве контраргумента участники консультаций предупредили, что отмена демоверсий может дать преимущество тем, кто лучше знаком с форматом заданий.
На этой неделе Рособрнадзор также анонсировал перемены в формате ЕГЭ по математике. Ведомство планирует объединить базовый и профильный уровни в единый формат и провести его испытания в нескольких регионах уже в 2025 году. Итоги апробации опубликуют в 2026 году.
Объединенный экзамен будет поделен на две части. Первая даст необходимые баллы абитуриентам неспециализированных вузов, а вторая — тем, кому ранее был нужен профильный ЕГЭ.
Во время обсуждения также прозвучали идеи выделить профильную часть в экзаменах по обществознанию и географии. В такой экзамен могли бы войти вопросы о философии, социологии, экономике, политологии, праву и экономической или физической геологии соответственно.
Оставить сообщение: